REIS. Revista Española de Investigaciones Sociológicas. núm. 147

REIS. Revista Española de Investigaciones Sociológicas. núm. 147

antes: 20.00 €
ahora: 19.00 €

Editorial: Centro de Investigaciones Sociológicas
Fecha de la edición: 2014
Colección: REIS
Encuadernación: Rústica
Dimensiones: 17 cm x 24 cm
Nº Pág.: 152

Disponible



Resumen del libro

ARTÍCULOS / ARTICLES

Guillermo Cordero

La activación del voto religioso en España (1979-2011).

The Activation of Religious Vote in Spain (1979-2011).

Francisco Entrena-Durán y José Francisco Jiménez-Díaz

Valores y estrategias de los agricultores familiares de invernadero del sudeste español.

Values and Strategies in the Greenhouse Family Farmers of the Andalusian Southeast.

Mónica Ferrín y Marta Fraile

La medición del conocimiento político en España: problemas y consecuencias para el caso de las diferencias de género.

Measuring Political Knowledge in Spain: Problems and Consequences for the Gender Gap in Knowledge.

Joaquim Rius-Ulldemolins

¿Por qué se concentran los artistas en las grandes ciudades? Factores infraestructurales de localización, estrategias profesionales y dinámicas comunitarias.

Why Artists Cluster in Big Cities? Infraestructural Factors of Location, Professional Strategies and Community Dynamics.

Marta Rodríguez Fouz, Óscar Tejero Villalobos e Ignacio Sánchez de la Yncera

Contingencia y crisis. Apuntes para una sociología atenta al fracaso y a lo imprevisto.

Contingency and Crisis. Notes On a Sociology Considering Failure and the Unforeseen.

NOTAS DE INVESTIGACIÓN / RESEARCH NOTES

María Fernández Mellizo-Soto

La evolución de la desigualdad de oportunidades educativas: una revisión sistemática de los análisis del caso español.

The Evolution of Inequality of Educational Opportunities: A Systematic Review of Analyses of the Spanish Case.

Jesús Rogero-García y Mario Andrés-Candelas

Gasto público y de las familias en educación en España: diferencias entre centros públicos y concertados.

Family and State Spending on Education in Spain: Differences between Public and Publicly-Funded Private Educational Institutions.

CRÍTICA DE LIBROS / BOOK REVIEWS





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